Las redes sociales. Si ha habido un tema del cual se ha escrito mucho, hablado mucho y debatido mucho en los últimos 20 años ha sido este.
Desafortunadamente la mayoría de nosotros hemos perdido el más importante y cambiante aplicación de juego: aprendizaje.
Como mis nuevos mejores amigos: Tony Bingham y Marcia Conner nos muestran, las empresas que son capaces de potenciar el poder de los medios sociales dentro de su propia empresa serán las organizaciones más rápidas y más ágiles en los próximos 20 años, sin importar su tamaño.
Resérvate unos minutos para aprender:
Yo soy tu invitado Steve Cunningham, y mientras estabas durmiendo yo estaba leyendo The New Social Learning por Tony Bingham y Marcia Conner.
Como Clay Shirky, una de las voces líderes en cómo la tecnología de internet está dando forma a la cultura dice:
Antes de internet la última tecnología que tenía un efecto real en el camino en donde la gente se sentaba y hablaba junta era la mesa. Eso fue hace mucho tiempo atrás
En la mayoría de las empresas, el rol de entrenamiento y desarrollo es dar a la gente soluciones a los problemas ya resueltos.
Por lo tanto, mientras ellos están ocupados aprendiendo las soluciones al problema que solucionaste el año pasado, tú estás en el más reciente desafío.
La única ventaja competitiva disponible a largo plazo es la innovación:
La nueva historia la historia que realmente funciona es que la innovación surge de:
Esto es lo que dicen los autores:
En un mundo de cambio rápido, necesitamos obtener tanta información útil como sea posible, clasificarla en un modo que satisfaga nuestras únicas circunstancias, calibrar con lo que ya sabemos y recircular con otros que compartan nuestros objetivos
Más buenas noticias para ti, para el año 2014, más de la mitad del trabajo de fuerza será los Millennials, quienes sabían mucho más de esto antes que tu y yo le hayan prestado atención.
Es hora de agregar otra palabra de moda a tu vocabulario: constructivismo social.
Cuando estamos interactuamos con personas:
¿Necesitas prueba? En un estudio de Landmark, Richard J. Luz de la Escuela de Graduados de Harvard descubrió que:
Entonces, ¿qué debemos compartir? La respuesta corta es todo lo que pensamos puede ser valorable.
Por ejemplo, aquí es una historia sobre Telus, una empresa de telecomunicaciones de alrededor de 35.000 personas en Canadá:
Has escuchado sobre CGC (Contenido Generado por el Consumidor), y como es hora que prestas atención al CGE (Contenido Generado por el Empleado).
¿Puedes imaginar el valor de entrometerte en la inteligencia colectiva de tu empresa entera?
Aquí hay unas preguntas que puedas responder con herramientas para micro compartir:
Hazte las siguientes preguntas:
Existe un cambio dramático que está ocurriendo donde el contenido es ahora considerado ser documentos vivos y palpitantes. El ejemplo más famosos de esto es Wikipedia:
Existen cantidad de herramientas libres que puedes utilizar como:
Entonces:
No imagines que eres IBM, con literalmente cientos de personas yéndose cada año:
¿Reemplazan las redes sociales todos los eventos en persona? Por supuesto que no.
Sin embargo, tienen el potencial de hacer que cada conferencia y evento de aprendizaje sean lo más efectivo posible, si las redes sociales son utilizadas de manera correcta.
Como Saul Kaplan de Business Innovation Factory describe que los eventos en persona como el plato Petri comunitario para hacer creer conexiones y visiones. Así es como puedes crear uno propio.
Considera que las conexiones de las redes sociales que creas pueden realmente ser la misma conferencia.
En otras palabras, utiliza las redes sociales para determinar lo que debe ser el tema de la conferencia misma:
Olvida todo sobre el viejo paradigma de:
El cliché del poder al consumidor que está de moda en donde describe el cambio de poder del productor al consumidor se aplica aquí también.
Observemos:
Esto ha creado lo que algunas personas llaman back-channel (canal alternativo), donde la audiencia pueden ahora conectarse entre ellos y contestar.
Esto sucederá te guste o no te guste (a menos que conozcas a Evan WIlliams y puedas convencerlo que cierre Twitter):
Un participante se anota con links a sus páginas web y Twitter controla de manera que las personas puedan conectarse antes de que comience el evento:
Haz estas cosas y estarás bien en tu camino para crear tu propio plato de conexiones Petri y visiones para tu próximo evento educativo. ¿La mejor cosa?
Tus participantes seguirán en contacto luego del evento y continuarán aprendiendo juntos. Brillante.
Entonces estás listo para comenzar a inyectar algo de lo social en tu aprendizaje. Bien. Aquí hay algunas objeciones que tendrás al nuevo aprendizaje social y cómo puedes superarlas.
Si es verdad. Agregar social al aprendizaje, lo amplia.
Como ya hemos aprendido, existe gran cantidad de evidencia que:
Es tu objetivo:
Un temor muy real y lógico es que esto pueda ser fácilmente fuera de control.
Y puede ser, Sin embargo tomar las medidas de antemano para minimizar la posibilidad de demostrar a las personas como:
Haz estas cosas y tus temores nunca se harán realidad.
Esta es fácil:
Debe quedar claro que las redes sociales no han malgastado el tiempo, la gente lo ha hecho.
Si vas a prohibir las redes sociales, debes probablemente cancelar todos los líneas de teléfonos también para estar seguro.
No todos van a estar tan entusiasmados como lo estás tú sobre el nuevo programa de aprendizaje. Está bien.
Porque sabemos que por cada persona que activamente contribuya al programa como este, 99 estarán solo mirando. Tendrá un gran valor también.
Es hora de hacer el aprendizaje social.
Es la única ventaja competitiva a largo plazo disponible y te está esperando.
Tómala antes que lo hagan tus competidores. Empieza ahora. Adelante.
No seas perdedor frente a tu competencia. Pelea como un triunfador y gana como un campeón. La batalla final se dará en el ámbito de la atención al cliente.
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